論思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)的體系建構(gòu)

摘要:

在近40年的學(xué)科建設(shè)中,思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)變遷的基本特征是:從知識(shí)觀念的合一狀態(tài)分化出思想政治觀念、專門(mén)知識(shí)和行為規(guī)范三大要素,形成了以政治意識(shí)形態(tài)為核心的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。這是反映學(xué)科成熟度的重要標(biāo)志。思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)在本質(zhì)上是一種分析性的思維結(jié)構(gòu),不能對(duì)象化為自然實(shí)體來(lái)把握,需要借助理性的抽象思維從總體上和多向度來(lái)揭示其全貌。由主導(dǎo)內(nèi)容、基礎(chǔ)內(nèi)容、通識(shí)內(nèi)容構(gòu)成的體系結(jié)構(gòu)和由觀念、知識(shí)、規(guī)范構(gòu)成的要素結(jié)構(gòu)形成經(jīng)緯交織的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),奠定了思想政治教育內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)。思想政治教育內(nèi)容中的層次結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)則是以體系結(jié)構(gòu)和要素結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)性支撐的三個(gè)不同側(cè)面。